jueves, 15 de noviembre de 2012


Licenciado en Educación física, recreación y deporte, egresado de la Universidad Libre, con experiencia en el desarrollo de actividades recreativas con niños, jóvenes y adultos de la tercera edad (Programa: Vacaciones Recreativas, municipio de Manta (Cundinamarca))

Habilidades Personales: Me considero una persona respetuosa, responsable, creativa, sociable, organizada, pro-activa, con gran interés en la constante actualización de mis conocimientos profesionales, con facilidad de trabajar en equipo y acogerme a los nuevos entornos laborales. 


miércoles, 14 de noviembre de 2012



ENSAYO SOBRE EL LIBRO "LA LAMPARA MARAVILLOSA" de  William Ospina



Elaborado por: Daniel Méndez 

La lámpara maravillosa es un escrito realizado por William Ospina y publicado en abril del presente año, en donde se hace una reflexión sobre lo esencial de la educación y la gran problemática que se vive actualmente.
En cuatro ensayos William Ospina expone lo pilares fundamentales de la educación y que en la actualidad se han olvidado poner en practica todos en conjunto para obtener una educación adecuada.
Preguntas para una nueva educación es el titulo del primer ensayo que se expone en este libro en donde se hace alusión a diversos fenómenos que circulan alrededor de la educación y que juegan un papel fundamental para ella. Muchas personas están convencidas que la verdadera y única educación es la que se da en las escuelas pero lo verdadero es lo que expone William Ospina en su libro la lámpara maravillosa y en su primer capitulo ya mencionado en “ es verdad que solemos descargar el peso de la educación en el llamado sistema escolar, olvidando la importancia que en la educación tiene la familia, los medios de comunicación y los dirigentes sociales”[1] ¿es allí en donde nos preguntamos que tanta responsabilidad tiene la escuela ante la educación de los niños y jóvenes?, mediante este ensayo nos damos cuenta que escuela no solo es a lo que le llamamos colegio  o a las instituciones en donde los niños reciben clases sobre algunas asignaturas; Escuela se refiere a todos los entornos que le aportan al ser humano una enseñanza en el cual entra la familia, el barrio, los amigos, la religión en si la cultura hace parte fundamental de la educación.
La educación no solo recae en los docentes sino también recae en lo padres de familia, los demás familiares, los espacios y actividades que la persona frecuente y realice; esto fortalece la educación de cada persona y contribuye a su individualidad ya que no todos gustamos de lo mismo, no todos aprendemos de la misma manera, no todos somos aptos para las mimas cosas y es allí en donde la educación se equivoca un poco visto y plasmado por William Ospina en; “  Un hombre debe ser igual a otro hombre en las oportunidades y los derechos, pero también es importante que sea distinto”[2], de nada sirve que todos piensen igual, que todos opinen lo mismo que todos repitan como si se tratase de un simple ejercicio de memorización al pie de la letra, la educación actual va mas allá de esto, va en busca y en la formación de seres críticos, analistas, creativos y de ideas innovadoras.
El segundo capitulo del libro la lámpara maravillosa, se titula (carta al maestro desconocido ) en donde se hace un análisis profundo al proceso educativo y su énfasis como tal, “ el propósito de todo proceso educativo no es solo crear  seres humanos libres, lucidos, armoniosos y expresivos, sino seres con un sentimiento profundo de pertenencia a una comunidad[3]”  ya que actualmente los jóvenes han venido perdiendo el sentido de pertenencia y  valoran mas lo de afuera que la misma comunidad la cual les ha brindado muchos conocimientos, al mismo tiempo el trabajo en equipo y el bienestar de todos es algo que se ha venido olvidando de los pilares de la educación, ya que muchas personas solo buscan como fin ser ricos conseguir dinero a como de lugar y sobrepasando por encima de muchos, estos son privilegios individuales y perjudicarían para muchos.
“El propósito de la educación no puede ser hacernos exitosos y rentables; eso limita la educación a la formación de operarios sin gracia y sin valores, nos hunde en el peligro de creer que allí donde hay exitosa individual se ha cumplido la misión” [4] Esta es una evidencia del abordaje que William Ospina realiza en este libro en donde  se hace un rechazo a la educación como fin de vanidad y lucro ya que esto se puede conseguir sin haber pasado por una escuela.
Por ultimo en este capitulo se hace alusión al sub valor que tiene el maestro en la sociedad debiendo tener un valor protagónico no por lo que sabe sino por lo que hace ante los problemas sociales en el mundo. Hay que reconocer que todos los seres humanos tenemos que ver en algún momento con maestros y que en algunos momentos de igual forma nos convertimos en maestros. La labor de un maestro profesional debe verse como aquellos encargados de introducir a toda una nueva generación en el universo.
El tercer ensayo expuesto en el libro se titula (lo que puede el lenguaje) en donde el autor hace alusión a la importancia del dialogo como medio educativo y mediante el cual se  transmiten conocimientos, anécdotas historias y demás información que enriquece el conocimiento y hacen parte de la educación. “la literatura es buen ejemplo de cómo un individuo puede  utilizar una lengua personal perfectamente comprensible por los otros”[5].
En el lenguaje cada persona imprime algo individual y es evidente que a pesar de utilizar el mismo idioma cada persona posee un acento distinto, una forma de hablar distinta, palabras que la diferencian de otras personas, mediante las cuales se enriquece el conocimiento que se quiere expresar.
El ultimo ensayo se titula (El cuerpo y la creación artística) en donde se hace alusión al lenguaje corporal, este que no es hablado  pero que si lo complementa, y es de vital información que este lenguaje se explote en cada persona.
“ una educación que se funde solo en la memoria, solo en la disciplina, o solo en el discurso, desperdiciará las posibilidades que tiene la propuesta de  aprender con todo el cuerpo”[6] es allí en donde como educador físico tengo que hacer un énfasis en lo dicho anteriormente por William Ospina, ya que en nuestra labor esta la educación del cuerpo y u desarrollo con el entorno, la educación del movimiento y sus posibilidades, una educación que va muy encaminada a la búsqueda del bienestar y la salud del individuo mediante el conocimiento del cuerpo y sus diferentes destrezas y habilidades.
La danza, las prácticas deportivas, el teatro entre otros son disciplinas en donde el cuerpo es el factor principal mediante el cual se transmiten distintos conocimientos o se busca un objetivo; siendo de gran importancia saber orientar en la educación.
En estos cuatro ensayos el autor pretende hacer caer en cuenta de todas aquellas falencias que la educación puede estar teniendo a nivel actual y retomar todos aquellos pilares importantes para la educación de las futuras generaciones sin dejar a un lado lo personal, lo cognitivo y lo motriz haciendo parte del amplio mundo de una formación y educación de una persona integral.






[1] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 14
[2] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 21
[3] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 49
[4] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 49
[5] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 55
[6] La lámpara maravillosa, Ospina William, editorial mondadori, Bogotá 2012, pagina 76